孩子的性格有好有坏，需要家长及时助力。因为，性格对一个人来说很重要，正像古希腊哲学家赫拉克利特所说：“性格就是他的命运”。那么，从小就可以培养性格吗？中国当代著名的早期教育理论家冯德全教授说：“性格就是从小养成的。性格养成的第一个时期就是三岁之前，第二个时期就六岁前，性格三岁看大、七岁到老，所以早期教育性格要放在首位。”
那么，一个非常重要的问题就是出来了：一个优秀的孩子性格有哪些特征呢？下面小编为各位家长总结了好性格的重要特征：六心+六感。
什么是六心，什么是六感呢？
一、六心
1.爱心
有爱心的孩子通常会关心别人，比如爷爷睡午觉了，爸爸还在大声打电话，孩子就会跟爸爸说：“爸爸，你小声说话，别把爷爷吵醒了”，这是爱心。
2.同情心
具有同情心的孩子往往会同情、怜悯弱者或生病的人等等。比如，有的小朋友有困难了，孩子会帮助他，对他说“别着急”；又比如，妈妈生病了，孩子说“妈妈疼不疼？我给你拿药”，这是同情心。
3.好奇心
有好奇心的孩子对很多事物总有问不完的问题，很多事物都想要去看、去摸、去提问，他总在不停观察。比如，当孩子问：为什么蜻蜓要这样飞？为什么蝴蝶那样飞啊？为什么爸爸有胡子妈妈没有？……这是好奇心。而我们正需要培养孩子观察和提问的能力、求知的能力。
4.自信心
有自信的孩子一方面要对自己的能力认可，比如“我是好孩子”“我的功课最好”“我学的最快”；另一方面还要有一个必备的自信就是“有了错误我改的快”，这个自信心很重要，因为这样孩子即便有了错误和缺点，受到批评他也不反感，会积极改正，这也是一种莫大的勇气。
5.责任心
要从小让孩子有一种制度感，要知道，答应的事一定要做到，自己的事情要自己承担，不需要别人催。比如，自己吃饭不掉饭粒；自己铺床，按时起床，不然我上幼儿园就迟到了；自己按时去睡觉。父母可以怎么做呢？比如，有时候妈妈可以说：“宝宝记住，明天早上提醒我打一个电话哦！”宝宝说：“妈妈我记住了。”第二天早上，宝宝告诉妈妈：“妈妈，你有一个电话要打噢”，这是培养他的责任心。
6.一颗快乐平常心
为什么要有一颗快乐的心呢？有快乐的心，孩子总觉得生活是快乐的、人际是美好的，生活非常有趣，我精力充沛，可以做各种各样的事，比如音乐、美术、文学、手工还有大自然……生活是多么快乐!为什么还要有平常心呢？平常心就是：我胜利了我开心，别人成功了我也开心，我受了批评我也不难过，我是一个平常的人。而没有平常心的孩子总是把自己看得太特殊，只能听好话，不能听批评，只能成功不能失败。
所以我们说，既要培养孩子积极进取，又要培养孩子有颗平常心。三岁之前这六心都应当具备，成为他的心灵的一部分。
二、六感
实际上孩子在三岁之前也会有这六感，但是主要还是在三岁之后。下面一起看看！
